Sommaires des derniers numéros

2015/1 - Lire Le capital de Thomas Piketty - Recherche historique et enseignement secondaire

Lire Le capital de Thomas Piketty

Jean-Yves Grenier

Dynamique du capitalisme et inégalités

Peter H. Lindert

Faire fructifier Le capital au XXIe siècle

Éric Monnet

Monnaie et capital

Contributions du Capital au XXIe siècle à l’histoire et à la théorie monétaires

Nicolas Delalande

Vers une histoire politique du capital ?

Alexis Spire

Capital, reproduction sociale et fabrique des inégalités

Laurent Thévenot

Vous avez dit « capital » ?

Extension de la notion et mise en question d’inégalités et de pouvoirs de domination

Giacomo Todeschini

Servitude et travail à la fin du Moyen Âge

La dévalorisation des salariés et les pauvres « peu méritants »

Katia Béguin

Du présent au passé : les dynamiques historiques de la richesse à l’époque moderne

Alessandro Stanziani

Les échelles des inégalités : nation, région, empire

Nicolas Barreyre

Thomas Piketty en Amérique

Thomas Piketty

Vers une économie politique et historique

Réflexions sur le capital au XXIe siècle

Recherche historique et enseignement secondaire

Étienne Anheim et Bénédicte Girault

L’histoire, entre enseignement et recherche

Virginie Barbier

L’histoire-géographie en classe

La construction d’un savoir par l’apprentissage d’un savoir-faire

Alexandre Berthon-Dumurgier

Apprentissages historiques et métier d’historien

Un parcours de compétences

Hayat El Kaaouachi

La recherche en histoire dans la formation continue des enseignants

Laurence De Cock

L’histoire scolaire, une matière indisciplinée

Christian Delacroix

Un tournant pédagogique dans la formation des enseignants

Le cas du Capes d’histoire-géographie

Bénédicte Girault

De la didactique à l’épistémologie de l’histoire et retour

Une réflexivité partagée

 

Économie et société (comptes rendus)

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